گزارش تازه‌ی دفتر بین المللی حمایت اطفال «سیف د چلدرین» نشان میدهد که از هر ده کودک، هشت کودک گفته که در جریان محدودیت‌های ناشی از شیوع بیماری کووید-۱۹ هیچ نیاموخته و یاهم خیلی کم آموخته اند.

بر اساس این گزارش همه گیری بیماری کووید-۱۹ تاثیر ویرانگر بالای آموزش کودکان فقیر داشته و فاصله میان پسران و دختران نادار و ثروتمند را بیشتر کرده است.

در شش ماهی که از اعلام همه گیر بودن این بیماری میگذرد، آسیب پذیر ترین کودکان به طور گسترده دسترسی به آموزش، خدمات بهداشتی و غذا را ازدست داده اند و همزمان محافظت از آنها در برابر تهدید ها به پایین ترین سطح کاهش یافته است.

بر اساس نظرسنجی این نهاد دو سوم (۶۴٪) کودکان شامل این بررسی هیچ رابطه در زمان قرنطین با معلمان خود نداشته اند.

هشت کودک از هر ۱۰ کودک به این باور بوده اند که در زمان بسته بودن مکاتب یا هیچ نیاموخته و یاهم خیلی اندک آموخته اند.

گزارش گفته است که ۴،۶٪ کودکان که حتی یک کودک در هر بیست کودک هم نمیشود، کم از کم روز یک بار با معلم در تماس بوده اند.

سه کودک از هر ده کودک ( ۳۰٪) در جریان محدودیت های ناشی از کووید-۱۹ به نحوی با خشونت روبرو شده است؛ البته این آمار در مورد کسانی که از آنان مراقبت میکنند متفاوت است و به ۱/۴ یا (۲۶٪)  میرسد.

در مناطق دوردست از هر سه خانواده، یک خانواده به مشکل به مواد درسی دسترسی داشته است اما در شهر ها این شمار به یک خانواده در هر پنج خانواده میرسد.

مینه، دختر ۱۱ ساله در ننگرهار میگوید: "کووید-۱۹ زنده گی مرا تغییر داده است. عمرم بدون رفتن به مکتب میگذرد. برای نخستین بار فرصت مکتب رفتن را پید کرده بودم. اما کووید-۱۹ همه چیز را دگرگون کرد. تاثیر کووید-۱۹ بالای زندگی ما خیلی عمیق بود. در وضعیت دشوار زندگی میکنیم. غذا و ادویه مناسب برای زنده ماندن نداریم. از آغاز شیوع (این بیماری) به اینسو در یک روز سه وقت غذا نخورده ایم، زیرا پدرم پول کافی برای تهیه غذای کافی به دست نمی آورد. وقتی بیمار میشویم، به دلیل فقر، نمیتوانیم نزد داکتر برویم."

این نهاد گفته است که سکتور تعلیمی در افغانستان به شدت از جنگ آسیب دیده است. با آنکه در سالهای گذشته پیشرفت هایی در این بخش صورت گرفته – از جمله تصویب قانونی که سال گذشته دسترسی مساوی کودکان به آموزش را تضمین میکند – اما چالش‌هایی هنوز موجود اند.

گزارش افزوده است که پیش از همه گیری کووید-۱۹ حدود ۳،۷ ملیون کودک از مکتب بازمانده بودند و زمانی که مکاتب به دلیل این بیماری بسته شدند، نزدیک به ۱۰ ملیون کودک دیگر نیز از دسترسی به آموزش محروم شدند.

کریستوفر نیاماندی رییس دفتر بین المللی حمایه در افغانستان میگوید: "برای حفاظت از یک نسل کودکانی که با تهدید از دست دادن یک آیندۀ  سالم و با ثبات روبرو اند، جهان باید به طور فوری به حمایت از افغانستان اقدام کند. بدون آموزش، از کودکان افغان فرصت نقش داشتن در بازسازی کشور شان گرفته میشود."

وی افزود: "نیازمندی های کودکان و نظریات آنها باید در معراق هر برنامه‌ی که هدف آن به دست آوردن دوباره آنچه افغانستان در ماه های گذشته از دست داده است، باشد و اطمینان حاصل شود که آنها گران ترین هزینه را نمی پردازند"

پژوهش اداره حفاظت از کودکان نشان میدهد که در شش ولایت افغانستان تنها ۲۸.۶٪ کودکان به آموزش از راه دور از طریق برنامه های تلویزیونی ، ۱۳.۸٪ از طریق رادیو و ۰.۲٪ از طریق انترنت دسترسی دارند.

دختران نسبت به پسران، بیشتر از همه گیری کووید-۱۹ متاثر شده اند. از جمله ۳.۷ ملیون کودکی که از مکتب رفتن بازمانده اند ۶۰٪ آنها دختران اند.